quarta-feira, 23 de dezembro de 2009

Projeto : Viajando no mundo da leitura

PROJETO: VIAJANDO NO MUNDO DA LEITURA

Público Alvo: Alunos do Ensino Fundamental
Responsáveis: Prof: Ray Guilerme.(Português ).
Socorro Sampaio. ( P.C.A.).
Período: Seis semanas
E.E.F: Esmerino Arruda


I- Justificativa:
Os alunos nas séries finais ainda não despertaram para o hábito da leitura, mostram dificuldades de desenvolver uma boa leitura e interpretação. Por apresentarem essas dificuldades resolvemos desenvolver esse projeto para que os alunos torne-se leitores ativos.

II-Objetivo Geral:
Fazer uma analíse das dificuldades dos alunos das sereis finais em desevolverem uma boa leitura e escrita, levando em consideração suas interpretações textuais.

III- Objetivos Específicos:
* Detectar sua capacidade de ler e escrever.
* Ler com fluência; boa dicção e entonação.
* Conhecer as diversas linguagens e códigos utilizados pelo o homem como forma de comunicar seu pensamento, ideias, emoções e sentimentos.
* Desenvolver a capacidade de avaliar a si mesmo e os grupos de trabalho.

IV- Metodologia:
* Divulgar o projeto para os alunos.
* Selecionar os livros parádidaticos.
* Organizar os grupos com cinco componentes.
* Distribuições dos livros por grupos.
* A cada semana irá acontecer a troca dos livros, entre os menbros de cada grupos.
* Após a leitura dos cinco livros durante as cinco semanas.
* Na sexta semana haverá a soccialização entre os grupos, para a escolha que livro irá apresentar por meio de ficha de leitura, apresentação oralmente ou por uma dramatização.v

V- Avaliação:
*O prejeto será avaliado continuamente por professores e alunos.
* Apresentação dos grupos em sala.
* A culminância se realizará com a escolha dos melhores grupos que se apresentarem em sala.
* Premiação com medalha de honra ao mérito.

VI- Cronograma de Atividades:

1- Elaloração do projeto. Observando a deficiência dos alunos. 14/07/2009


2-Divulgar o projeto Dialogando com Alunos: 8º C,com os alunos. os alunos. 9º B e C. 28/08/2009

3- Dividir os grupos de alunos em equipes. 02/09/2009


4- Escolha dos livros na sala de leitura por grupos. 11/09/2009

5- Os livros serão trocados entre cada grupos no período de cinco semanas. 18/09/2009
25/09/2009
02/10/2009
09/10/2009
16/10/2009

6- Socialização da escolho do livro para apresentação e culminância do projeto. Socializando suas experiências vividas por meio de fichas de leitura ou dramatização. 23/10/2009.